,,W wychowaniu chodzi właśnie o to, ażeby człowiek stawał się coraz bardziej człowiekiem, ażeby bardziej był, a nie tylko więcej miał… aby więc poprzez wszystko co ma, co posiada, umiał bardziej i pełniej być człowiekiem, to znaczy, ażeby również umiał bardziej być  nie tylko z drugimi, ale i dla drugich".

 Jan Paweł II (przemówienie w UNESCO—2.06.1980)

W naszej szkole przygotowujemy uczniów do aktywnego życia we współczesnym świecie poprzez kształtowanie samodzielności, przedsiębiorczości i poczucia odpowiedzialności za własną przyszłość oraz do planowania i realizowania własnej drogi edukacyjnej i zawodowej.

Misję szkoły realizujemy:

 rozwijając predyspozycje intelektualne, talenty i zainteresowania uczniów,                                                                                                                                     dbając o wszechstronny rozwój intelektualny i osobowość uczniów,                                                                                                                                                 rozwijając twórcze i abstrakcyjne myślenie,                                                                                                                                                                                             kształtując umiejętności rozumienia zjawisk zachodzących we współczesnym świecie i ich nowoczesnej interpretacji z zachowaniem tradycji narodowej,                                                                                                                                                                                                                                                       umożliwiając uczniom pracę w ramach międzynarodowych programów naukowych,                                                                                                                   kształcąc umiejętności w zakresie języków obcych na różnych poziomach,                                                                                                                                     wykorzystując nowoczesne metody komunikowania się,                                                                                                                                                                     zapewniając bezpieczeństwo i przyjazną atmosferę pracy,                                                                                                                                                                 stwarzając warunki do zdobywania szerokiej wiedzy ogólnej i szczegółowych wiadomości i umiejętności pozwalających na kontynuowanie kształcenia w wybranym przez ucznia kierunku.

Model absolwenta: Uczeń naszej szkoły:

1. Jest człowiekiem świadomym i odpowiedzialnym, który potrafi zaplanować własną przyszłość.                                                                                                2. Potrafi dokonywać właściwych wyborów życiowych, kierując się ponadczasowymi wartościami moralno-etycznymi.                                                          3. Potrafi zaistnieć w warunkach nowej rzeczywistości w Europie i świecie XXI wieku.                                                                                                                      4. Zdobywa wiedzę i umiejętności umożliwiające samorealizację i dalsze kształcenie.                                                                                                                      5. Umiejętnie posługuje się technologią informacyjną ułatwiającą korzystanie z różnych źródeł wiedzy.                                                                                      6. Jest otwarty na innych i potrafi współdziałać w rozwiązywaniu problemów.                                                                                                                                  7. Umie zaprezentować własny punkt widzenia i uwzględnia poglądy innych ludzi.                                                                                                                          8. Interesuje się rozwojem kraju, jest przygotowany do życia w demokratycznym państwie.                                                                                                          9. Ma poczucie tożsamości narodowej, zna historię swego kraju i pielęgnuje rodzime tradycje.